Los Jovenes Argentinos Leen Menos que Media Mundial

La consultora Gfk nos dice q los jovenes argentinos hoy en dia leen,menos libros por que se divierten o prefieren hacer otras actividades  que los que entregan y no asi no tener resposabilidades.

Los jovenes tienen menos lecturas por que no leen libros,por que lo que buscan es menos compromiso,pero estan mas interesados en leer revistas o diarios,se le puede sumar esta tendencia al escaso interes de los argentinos de entre 17 y 19 años(a comparacion de sus pares del mundo)por visitar museos y muestras de arte.

Hay una Devaluacion de la Inteligencia

Jaime Barylko un gran escritor que fue entevistado por la"Voz del Interior" opino que con el tiempo las personas,los jovenes no tienen interes al ambito de la lectura.
Se  culpa a los medios de la tegnologia que atrae mas que leer un libro,leer o estudiar,por que leer implica el trabajar un pensamiento y reflexionar,se declara q hay una devualuacion de la ingeligencia humana.

El sugiere que en un momento de saturacion que ofrece la television o la radio es ahi cuando debe aparecer el libro,por que es fundamental para que la gente reflexione y asi lograr insentivar la inteligencia.

"Textos de la pagina tres"

"Texto de la pagina tres"

Al comienzo nos dice que leer tiene su origen en latin "Legare",que significa recoger esto nos dice que el lector recoge diferentes tipos de informacion y obtiene conocimiento atraves de la lectura,materiales que hacen al lector mas sabio,erudito.
Esto se compara con el modo en que la abeja recoge su polem y lo hace miel.
En la lectura encontramos nuevas metaforas por medio del escrito,en la navegacion hay un desplazamiento,como una actividad de peligros y sorpresas.


Tambien nos dice de como los poetas tenian la costumbre de comprar una redaccion de alguien que tiene el mando de el que navega,el como un pasajero compra su boleto,pero no save conducir la nave apesar de que se alla comprado un libro,la escritura de la metafora navegacion es mas antigua,la terminacion navegar se convina  con la nocion del desplazamiento entre  documentos solamente para adquirir  conocimientos.la impreta es considerado secundario en  relacion con leer,el leer es marginal con una relacion de surfear,surfear es el movimiento de lectura que reposa en el usuario,el lector capta mas imagenes que fragmentos  separados en textos.


Mark Heyer nos dice q hay tres formas de lecturas el pastoreo es donde el lector avala sistematicamente.
Usmear es cuando recoge informacion si tener algun objetivo.
La Caza en la cual el lector busca una informacion precisa

"Surfear Leer o Navegar"

El texto nos abla sobre lo que opina Beatriz Sarlo ella nos dice que el internet a logrado sustituir ala lectura de los libros.

Hay dos tipos de diferentes lecturas:
Una es la lectura intensa de profundidad por que segun dicen hubo una etapa donde no abian muchos libros a disposicion de los lectores ya que los campesinos mas la gente del pueblo eran pocos los que sabian leer,ademas los libros eran escasos y caros,y con el tiempo se creo la imprenta lo que logro que el papel sea mas barato y la impresion mas ligera entonces aumento el numero de lectores.

Entonces surgen una nueva forma de leer la "lectura extensiva" que es la mas rapida  y que hoy en dia el internet  es mas usado por la mayoria de las personas en especial los adolecentes....
no esta bueno por que nos distraemos por alguna cosa q nos aparece en la pantalla y no nos logramos concentrar para leer,como por ejemplo: no podemos leer un libro por distraernos con el internet.

La lectura una llave que abre puertas

Sr. Director:

En esta oportunidad deseo expresarle mi pensar en cuanto a la gran fuente de oportunidades y conocimientos que es la lectura, tanto para el trabajo como para tener una idea básica de lo que es la vida, las personas y el entorno en estos tiempos como en otros, me parece una gran idea que los jóvenes puedan disponer de libros en bibliotecas municipales y allí conocer un poco más de lo que es la literatura y su fuente enseñanzas o de entretenimiento. Leer es algo muy hermoso porque nos permite imaginar y “volar” en nuestra mente, ser libres del entorno en el que vivimos al menos durante un momento, que es gratificante y des estresante. 

Texto de pagina 3

El texto comienza cuando el autor explica un poco que es leer, que proviene del latín legere, que significa recoger y una metáfora que utiliza para demostrarlo es como iba la abeja en forma estratégica y ordenada.

Luego se torna en lo que es leer en la actualidad y como es esta nueva forma de lectura web, la compara con la marea, que es muy veloz y no para, lo compara al lector con un surfista, que va de pagina en pagina web tomando conocimientos a veces similares y a veces diferentes. Esto ocasiona que el lector no pueda comprender completamente ni leerlo todo.

Comienza a dar ejemplos de que era leer para algunos escritores famosos e importantes de otras épocas quienes decían algo parecido a que estuvieran navegando viajando por distintas épocas y lugares .El capitán de la embarcación es el autor y los pasajeros son los lectores. Sin embargo en la web los pasajeros o lectores pueden ser sus propios capitanes dice Cèline.

Según Mark Heyer hay tres posturas o formas de la lectura:

• El Pastoreo: El lector avala sistemáticamente lo que le es propuesto.
• El Husmear: El lector recurre a información sin tener un objetivo.
• La Caza: El lector busca información precisa.

Para finalizar y dar una síntesis habla un poco de lo que hace la web y cómo influye ya que el lector lee lo mínimo y mas resumido posible. Actualmente los juego de Internet son una gran demostración de lo que es esto, ya que tienen pistas e indicios pero las personas al jugarlos quieren completar los objetivos leyendo lo menos posible a la espera de la sorpresa o quizás por vagancia, estos indicios son comparados como desarmar o abrir muñecas rusas de distintas capas cada vez más pequeñas hasta llegar la ultima.

Surfear, leer o navegar

Comienza explicando que quienes leen velozmente han encontrado en internet la pista de deslizamiento ideal. Desde la antigüedad hasta hoy hubo dos tipos diferentes de lectura:

• La primera es la lectura intensa, que fue en la época donde no había miles de libros a disposición de los lectores, los libros eran caros y escasos salvo para los monjes y nobles que se inclinaban por la cultura. Esos contados volúmenes, entre ellos la biblia, se leían repetidamente hasta conocerlo casi de memoria, por eso decían que quemaban las hojas de los libros con los ojos, de tanto leer y leer lo mismo.
• Con la difusión de maquinas de impresión ligeras y el papel más barato, nació la lectura extensiva, que saltaba de un libro a otro y recorre rápidamente las páginas impresas. La novela fue el género de estos lectores cada vez más veloces.

Los monasterios y las cortes feudales fueron los espacios de lectura intensa; Las casas burgueses y crecientemente, las populares, los de la lectura extensiva.

Se amplió el público democráticamente y los ojos de ellos. Actualmente hablamos desde navegación, pero no es tan apropiada como la palabra inglesa surf, que se usa para la acción de deslizarse sobre las olas y que también significa espuma. Este ejemplo nos demuestra que la acción de leer cambio totalmente y que ya no se toman el tiempo para leer como lo hacían antes como dice el texto si el surfista navegara lento caería de su tabla.